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        教育活動

        培訓

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        寧夏科技館組織科技教師參加“科學與藝術融合”專題培訓班活動

        2019/4/22 14:45:41 人評論 次瀏覽

            2019年4月15日-17日,由中國青少年科技輔導員協會主辦的“科學與藝術融合”專題培訓班在天津舉行,寧夏科技館組織全區五市共19名科技教師參加培訓。主辦單位中國青少年科技輔導員協會項目主管鐘欣出席開班儀式。來自全國21個省、區、市的146名科技輔導員、科技教師參加了培訓。


        培訓現場

            科學表演作為一項科學與藝術融合的活動,通過藝術的形式將科學原理、科學知識進行呈現以實現科學傳播和科學教育的目的,非常符合STEAM教育理念。是鼓勵廣大青少年探索科學世界、用舞臺表演的藝術形式,在科學表演領域學習、探究和創意科普作品展示、互動交流的平臺,鼓勵科技輔導員和廣大青少年提升語言表達能力、積極創作能力和探索表演能力的方法與過程,促進科普劇作品的創作與傳播,培養青少年社會主義核心價值觀,提高青少年科學素質。


        北京大學化學院教授魏銳授課中

            本次培訓班邀請到北京大學、北京師范大學、北京自然博物館和上海戲劇學院等多家單位的科普專家、表演藝術家前來授課,他們分別從化學科普表演、科學表演案例分析及戲劇課堂等幾方面入手向學員們傳授如何選題?同時培訓班還邀請天津自然博物館的科學表演實踐者為參加培訓的學員舉辦教學工作坊。在為期4天的培訓中,學員要圍繞科學表演的創作與實踐,從選題到編劇以及導演和表演等方面進行系統的學習。在最后一天的培訓中,全體學員赴天津自然博物館參觀。


        上海戲劇學院專家呂品授課中

           此次專題培訓得到我區各市科協、科技館、中小學校的積極響應。參加本次培訓班,目的在于提高我區科普場館和學校開展科學表演活動的展演水平,一方面,拓寬了科學表演輔導教師的視野,提高學員們的科學素養;另一方面,有利于傳授科學表演的創作技法,加強科學表演活動的組織管理能力。也是結合2019年國際科學表演大賽的主題“化學讓生活更美好”進行的創作性培訓。
            我區科普劇競賽自2014年至今已成功舉辦五屆,累積收集科普劇作品五百余部,入圍全國科學表演大賽一、二、三等獎作品也在不斷增多,水平穩步提升。2019年第六屆全區中小學??破談「傎愑勺灾螀^科協、自治區教育局、自治區文明辦和寧夏廣播電視臺共同主辦,從科學知識、發現故事和相關應用三方面出發,將我區科學表演活動推向更高的舞臺。

        青少年教育部   郭晉寧/供稿

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